为进一步促进我校教师课堂教学的科学化、规范化和有效化，提升教师授课水平，11月16-17日教师发展中心及来自六个学院的教师代表共8人，赴苏州参加了由全国高校教师培训与发展联盟组织的教学工作坊。该工作坊以“有效教学”为主题，由台湾大学知名教育培训专家、哈佛大学教育学博士王秀槐教授主讲，其内容主要由“有效教学（BOPPPS）”、“LS学习风格教学设计”、“4F引导法在教学上的应用”三部分组成。

　　如何设计好课程，从而更好地实现有效教学呢？王秀槐教授在对教与学的关系、当今时代学生的特质、未来需要的人才类型以及高校教师面临的挑战等背景情况进行分析的基础上，亮出了有效教学的锦囊秘籍，即：有效教学设计实作，LS学习风格教学设计，4F引导法在教学上的应用

　　“既在学中做，也在做中学”是本次工作坊的最大亮点。在培训中，王秀槐教授通过丰富的案例进行讲解，列举了运用BOPPPS、4F讨论法进行微格课程教学设计的丰富实例。

  在每个工作坊讲解结束后，王教授都会针对事先设计的主题，现场组织教师分小组开展BOPPPS教案设计、4F小组问题设计和4F个人教学设计，并进行展示和陈述，现场教师可投票点赞。通过教学实作演练，促进了教师间的相互交流与分享，深化了对BOPPPS、4F教学模式的理解与运用。我校参训教师积极参与互动，现场气氛热烈，灵感迸发。

　　为期一天半的工作坊在”欲罢不能”的讨论中圆满结束，王教授讲解的学习关注度曲线、各种教学讨论设计方法和策略，给老师们留下了深刻的印象。参加学习的老师表示，此次教学工作坊非常有价值，在更新教育理念、改革课堂教学模式、最大限度激发学生自主思考能力等方面收获颇丰，下一步将在自己的教学中应用这些教学方法，并结合教学实践提高教学效果。