我校10名教师开启“翻转课堂”教学培训之旅
发布日期:2017-12-15
2017年11月25日——2017年11月26日,教师发展中心带领来自8个学院的10名教师前往南宁,参加台湾大学李维晏博士主讲的“教与学新模式——翻转桎梏与解套、翻转教案设计实务、教学及学习新模式实例分享”教学工作坊专题研修班。
本次参培对象由2017年新进教师扩大到各学院中青年教师。旨在希望更多的教师加入到教学新方法、新路径的改革,汲取更有效的教学技能。
为帮助老师们走出翻转教学困境,化解翻转教学桎梏,李博士提出了:“五步教学模式”。
“五步教学模式”是一种互动循环的学习模式,涵盖课前、课中、课后,教师在课前应确认学生是否预习,即“前思”、“打底”;课上确认学生理解是否有误,即“演练”;教师教学目的有没有达成,即“拓展”;课后通过反思确认学生学习有没有进步,即“反思”。
为让老师们更好地开展翻转课堂,李维晏博士还为老师们总结出打造翻转课堂的“四步骤”准备工作:
李博士“做中学,学中做”的培训模式,让老师们对“翻转课堂”的授课模式有了更深的认识,理清了翻转课堂的设计模式和实现方法。我校教师纷纷表示愿意尝试“翻转课堂”教学模式,真正实现以学生为主的课堂教学新模式。